Opracowanie ma charakter teoretyczny. Jego problematyka koncentruje się na obszarze resocjalizacji penitencjarnej. W publikacji wyodrębnione zostały dwa aspekty poruszanych zagadnień. W pierwszym prezentowane są podstawy teoretyczne resocjalizacji oraz kary pozbawienia wolności. Poruszone zostały np: następujące kwestie: pojęcie resocjalizacji i pedagogiki resocjalizacyjnej, pojęcie diagnozy i niedostosowania społecznego, zadania realizatorów oddziaływań resocjalizacyjnych, funkcjonowanie systemu odbywania kary pozbawienia wolności. Drugi obszar zagadnień związany jest z metodyką pracy w warunkach izolacji penitencjarnej. Poruszone w tej części tekstu zagadnienia koncentrują się wokół takich aspektów jak: wybrane oddziaływania penitencjarne, przykłady programów wykorzystywanych w pracy resocjalizacyjnej. Publikacja skierowana jest do osób zainteresowanych problematyką resocjalizacji penitencjarnej, które chcą zdobyć wiedzę z tego obszaru, a także do osób kształcących się w tym kierunku i podmiotów organizujących proces przygotowania przyszłych pedagogów resocjalizacji.